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Promotion
eLC-Schulen stellen sich vor
Berufsschule für Verwaltungsberufe
Castelligasse 9
1050 Wien
BD Herbert Schiexl MA

Tel: 599 16/95935
Fax: 599 16 99 95930
e-mail: office@bs-wien.at
e-mail: admin@bs-wien.at

Schulkennzahl: 915025

Hintergrundinformation zur Schule:

Die Berufsschule für Verwaltungsberufe beherbergt Lehrlinge der öffentlichen Gebietskörperschaften. Die SchülerInnen besuchen 2 Tage in der Woche die Berufsschule und sind 3 Tage an den jeweiligen Dienststellen, Jobrotation alle 6 Monate. Internetmöglichkeit von den Dienststellen aus besteht zu 70 %, von zu Haus aus in etwa zu 80 % (Ausnahme: Laptopklassen - 99 %). Seit 5 Jahren werden pro Jahrgang 2 Laptopklassen mit Erfolg geführt

Unser Motto:
Man kann einen Menschen nichts lehren, man kann ihm nur helfen, es in sich selbst zu entdecken.
Galileo Galilei

Wir ständig bemüht neue Unterrichtskonzepte zu entwickeln bzw. auszuprobieren - um zu Beweisen, dass „Schule" und „Lernen" auch „Freude & Erfolg" bringen kann.

Seit 2005 Teilnehmer am eLearningCluster der Berufsschulen Wien (Koordinatorin: Dip.Päd. Beatrix Pinz; Mitglieder des Steuerteams: Wagner Leo, Wallisch Thomas, Schwarz Ingrid)

eLearning-Aktivitäten
Nach einigen Ausflügen zu anderen Lernplattformen (BSCW, ContentCreator ...) und viel Unzufriedenheit ein neuer Versuch:

Seit September 2007 arbeiten wir mit einem eigenen Moodle-Server.

Alle SchülerInnen und LehrerInnen sind erfasst und haben automatisch Ihren Zugang - werden in Klassen zugeordnet. Administration und Vernetzung der LehrerInnen erfolgt über Moodle, der Austausch von Unterrichtsmaterial zwischen den KollegInnen erfolgt ebenfalls über den Lehrerbereich im Moodle.

Wichtig ist nicht nur den Lehrplan zu erfüllen, sondern auch Lehrziele wie:

- Eigenverantwortliches Arbeiten
- Lösung von Aufgabenstellungen im Sinne von Blended Learning
- Selbstmanagement (Zeitplan & Ablagesystem)
- „Freude am Lernen" wieder finden
- Unterstützung von lernschwächeren SchülerInnen über die Plattform
- Nachholmöglichkeit für abwesende SchülerInnen
- Aktive Teilnahme am Unterricht von dislozierten SchülerInnen (zB wegen Schüleraustauschprogrammen, Krankheit, Unfall etc.)
- Aktive Kommunikation - wenn es nach den SchülerInnen geht - 24 Stunden/Tag über Nachrichtenforen, Quickmail, Diskussionsforen, interne Mitteilungen...
- Entlastung der KollegInnen im Falle von Supplierungen

Weitere Meilensteine:

- Entwicklung von Konzepten zur eLearning-Einheiten basierend auf HTML- und PowerPoint, weitere Option mit SCORM-Editor eXeLearning
- Erstellung von eLearning-Einheiten im Rahmen des eLC-BS
- Weiterbildungsveranstaltung - Moodleschulung für alle LehrerInnen, sowie Seminare für KollegInnen im Hinblick auf Unterrichtsvorbereitung mit neuen Medien (Arbeitsblätter als Wordformulare, Onlinerätsel, OnlineLückentexte, Onlinetests, Selbstüberprüfungen ...)
- Verstärkter Einsatz der Lernplattform Moodle für und mit SchülerInnen zB: Projektabwicklung, Einsatz in den Lapopklassen, positives Feedback der SchülerInnen über diese Unterrichtsmethode, bietet den SchülerInnen auch die Möglichkeit von „außen" auf „die Schule" bzw. „den Unterricht" zuzugreifen und ev. „nachzulernen".
- Erprobung und Einsatz von Opensource-Software und Freeware im Unterricht (IrfanView, Freemind, OpenOffice, FullSync, GantProject, Gimp, NVU, Pix ...)
- Lernsoftware im Unterricht bzw. Einbindung erstellter Übungen aus den Programmen: HotPotatoes, WWM, HangManCreator, Lückentexterstellung über Internet, Puzzlemaker
- Einbindung von dislozierten SchülerInnen in den Unterricht mit Hilfe von Skype und TeamViewer
- Einsatz von Beamer und Laptop im Unterricht ‡ nicht nur in den Laptopklassen (hier wurde ein stationärer Beamer installiert), sondern auch in den PC-Räumen (va. dort wo keine Videovernetzung installiert ist) und in den Klassenräumen
- Förderung und Verstärkung der Präsentationsfertigkeiten („der Beamer gehört in Schülerhände") unserer SchülerInnen durch intensiveren Beamer- & Laptopeinsatz
- besonders in den Laptopklassen konnte die Unterrichtsmethode eLearning als eine weitere Form des Unterrichts erprobt und etabliert werden.
- Förderung der Zertifizierungen unserer SchülerInnen (ECDL, ECDL-Advanced, EBDL, SAP, BEC ....




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04.02.2008